靖。

總是喜歡找個名義來慶祝．
或者找個名義，來光明正大的嘲笑，諷刺
一起跳舞並試圖踩到所有人的影子
如同某個我永遠記不得的俄國人名．只記得結尾是夫斯基

其實我也是希望我所說的話不要那麼飄邈跟費解
可是會有種業務性上的困難，混雜著好強和虛榮心．
於是利用．被利用．討好那些你不想理的人然後懶得理會那些討好你的人．
於是隨時覺得自己是格格不入的水果群中的番茄．

在每一個相似的八拍當中找到自己的舞步．
一再抄襲　一再失敗的無與倫比．
一再迷失時間，在越洋電話上或者在英文課中
黑板是滿滿的單字供我們瞻仰和考證．
所有的學生都是考古學家，追憶追悔著自己趕不上的浪潮．
在嶄新的參考書裡挖掘過期的時事，例如九二一．例如非典型肺炎．
那些教育部長的廢言倒是現在進行式．可以跟布希相提並論．

阿　愚人節快樂．
讓我們繼續愚弄下去．愚弄別人也愚弄自己．
愚弄世界並愉悅的被世界繼續愚弄下去．

樂生院的處理問題其實已經存在超過一年了，
但最近整個問題才浮上檯面引起各界的關注．

我個人是覺得．樂生保留與否或許有討論的空間，
但我不能認同現在政府（管他中央還是地方）處理這個議題上的蠻橫態度．
警察依法（而粗魯的）驅離抗議團體也好，強制院民搬遷也好，
將整個工程延後和經費的損失推到樂生院頭上也好．
政府處理上的態度，我覺得是對弱勢團體的一種壓迫．

我不知道如果為了滿足公眾的利益，而必須犧牲少數人的權益時
政府為何沒有盡量減低樂生院受損的權益，而是粗魯霸道的用數字用報表用一句你賠得起？來執行．
更何況，或許我們能夠將樂生院的影響減到最小．

先不論執不執行，為什麼90%方案沒有討論的空間？我不能認同這點．
樂生院民與外界幾乎處於隔離狀態已經這麼久了，真非得有必要把他們的家園，用建設的名義從地圖上抹去？

在http://www.wretch.cc/blog/happylosheng有樂生院的活動，他們的立場和訴求，也或許還有一些新聞媒體不會撥出來的資訊．
有興趣的話我希望大家能夠去關心一下，如果你認同他們的訴求，有許多連署活動需要人們的支持．
例如部落客發起了搶救樂生院的照片募集活動，希望能夠發揮一點影響力．訴求為 
(1)公開審議文建會提出的90%方案 
(2)立即停止對樂生院民的強制搬遷 
(3)保障舊院區阿公阿嬤們的醫療照顧 
相關網址：http://www.pcschool.idv.tw/loshengunity/ 

一張圖或許力量很小也改變不了什麼，
但是我想，如果有一天，我所重視的東西被國家以公共利益為由無情而粗暴的掠奪的話，我是憤怒的．
如果我們今天可以姑息拆遷樂生院的議題，或許，改天消失的就是我們切身的權益．
真正令人心寒的，不是壞人做壞事－－
而是好人袖手旁觀．

樂生院目前已經有七成的院地被拆除了，目前討論的90%和40%其實是以目前還未動工的三成院地作討論．
如果這剩下的30%也保不住，我想消失的不會只是樂生院，還有一些其他的東西．
人權．尊重．那些不能用百分比和圖表表示的東西．
不論最後樂生院的命運為何，我希望至少至少，有些東西，不能任憑他在我心中消失．

記得每進入一所學校時,拿到制服和運動外套的時候.
每套制服都有一種明亮飽滿的色彩,藍就是藍,白就是白,理直氣壯的.
夠放肆夠喧鬧夠璀璨,完全不跟環境妥協的衝突對比.

不過幾個學期過去之後,制服和外套就都不可倖免的在一次又一次的清洗下,慢慢褪色.
漸漸刷白,弄髒,甚至變成了一種保護色.可以使這群老鳥輕鬆的混入校園的人群內,變成群體中的一個點,大海中的一個水分子.

嘖,連衣服都懂得如何世故呢.

他們說精英學校不應該存在．
他們把快樂學習當作美麗的口號
他們討厭考試，競爭，升學壓力這些字眼
（可是你說競爭能不存在嗎？告訴我，達爾文）
於是在關閉數十所偏遠小學之後他們要打倒建中，北一女
以一種推倒銅像的形式宣告嶄新平等的來臨
這種論調好像曾經在哪裡聽過？（全中國的人民站起來了！）
那些獨佔教育資源的走資派終於要被消滅啦！這是人民的勝利！

可以想見的是當明星學校不再明星之後會有其他的光源代替
那些不用聽命於教育部預算百分比的私校的招牌會被擦的閃閃亮亮
喔於是國民教育變成了貴族教育，２Ａ０Ｂ．
我們也不必期待三民主義提到的社會流動或者下一個出身三級貧戶的總統

那些公立學校拿什麼跟私校競爭？
設備，資源，師資人才－不好意思，資本主義是這個時代的聖經
屆時建中能自傲的就不過是悠久的歷史了吧？虛無飄渺的往日光環
窮不能窮教育．是的，窮人，想必也玩不起教育了．

我們都是很好的人　默默忍住不惹誰傷心　只是幸福啊　豈只是來來去去
我們都是很好的人　也難免要受打擊　只是相愛啊　還需要運氣
＜相愛的運氣　詞／陳珊妮＞

茅茅的板上，出現了這麼一段歌詞－相愛的運氣．　
相愛需不需要運氣？
相愛是不是只需要運氣？
沒有運氣，相愛行不行？
不敢說自己很有什麼感觸，只是覺得生活也好、相愛也好，本來就不是完完全全靠努力就可以成就的．
下象棋，輸贏之間實力可能佔了絕大部分；但我們平常生活比較像是在打麻將－－不放炮是實力；胡牌要靠運氣．

麻將不是個人人平等的遊戲．打從摸牌起，每個人就有每個人自己的牌形，
有些人對子多、有些人只能等吃；可能這一把拿得零零落落、下一把卻是混一色大三元的牌．

可是，會打牌的人是懂得如何理牌、進張、吃牌、打牌的－這部分非關運氣，而是靠自己得來的．
拿到壞牌是運，如何把牌理的漂亮、如何跟牌避免放炮才是技巧．
面對命運時，要學著與其相處而非與其抗衡．忍一時留得青山在，下一把再大展身手．
拿到好牌容易，但拿到天聽的牌卻極難．沒有靠自己進張，也很難聽牌吧？
可聽了牌，最後能不能胡，能不能自摸，卻也不是那麼簡單的機率能算的－
碰張牌、摸個花，手順就又變掉了，哪些牌該你的；哪些牌注定等不到，在摸到牌之前沒有人能預料的到．

有人連續摸了三張發財，只能苦笑；也有人新手上路就連莊連八拉八．
有人二五八萬的好牌，卻從頭到尾沒胡；我也曾經單吊已經被碰死的七餅，結果自摸．

這難道沒有運氣的成分在？
只能說，打牌還是得抱著平常心，盡自己最大的努力，對結果坦然以對．

人生，以及愛情應該也是這個樣子的吧？

相愛需不需要運氣？　當然需要．兩個人能在同個時代、同個地方生活，難道不需要運氣？
相愛是不是只需要運氣？　當然不是．運氣只是為你開了一條路，真正要走上去的還是自己啊！
沒有運氣，相愛行不行？　沒有運氣，相愛很難．但那也是愛情中美麗的一種姿態吧？

－－－－－－－－－
結果根本是在討論麻將（汗），過年的關係？！

假裝

在夏天離開了以後，我仍然過著平凡的日子．開始練習一個人
挑選想看的電影．買那些想買很久而遲遲買不下手的唱片．自己上找好笑的笑話，一個人笑的很開心．練習畫畫．讀詩．偶
爾逛逛誠品．堅持在睡前填完一遍數獨．躺在公園的滑梯上看
月亮．蒐集火柴盒．用手機拍照．計畫每三天打一篇網誌（然
而時常忘記）定期剪頭髮．不定期作夢．一邊聽披頭四一邊背
英文單字．很想找天去淡水的老街吃阿給．練習騎腳踏車．發
呆．轉魔術方塊．撘公車通勤．假裝生活就應該如是，一個人
輕鬆寫意的走下去．假裝青春就應該如是，緩慢的隨時光流逝
．假裝愛情就應該如是－快樂太短暫，而遺忘太漫長．

 

Pierrot
丑角

 

我早已為今日的登台

作了數千遍的彩排

在飾演青鳥的舞群旋轉之前

在管絃樂團綻放出繽紛的春天之前

 

而一切都如此的美好：

佈景放牧著雲朵

明媚的流光綴滿了戲服

舞台一亮

我們便依照劇本

呼吸著彼此的呼吸

凝望著彼此的凝望

相遇

並相戀

群鳥伴奏、繁花應和

合唱一整季璀璨華美的花園

 

然而你即興修改的走位和台詞

迫使劇情的走向忽然歪斜︳︳

向著不屬於童話的一端

如同一只不再合腳的玻璃鞋

我們的舞步不再合拍

而所有的足踝都被絆倒了

連同所有的和弦

於是所有的對白都成了單音

（噢，那僅能被稱作獨白了。）

偌大的禮堂僅禮貌性的回應

以我略帶哭音的回聲

遙遠地傳來：「我愛你︳︳︳」

（再也不曾傳來一句：是的，我也愛你。）

 

樂章在此停滯

一滴不和諧音濺起

自我一滴安靜墜落的眼淚

一道刺眼閃光濺起

自一盞盞聚光燈的追蹤

才發現在這齣戲碼中

不論我如何聲嘶力竭的吶喊

都只是一個無聲的丑角

 

於是整個舞台便都沉默了

除了你的微笑兀自喧囂著

 

 

 

 

 

微笑的弧度刺進我的胸膛

鮮血暈染出一幅潑墨山水
留白處填以憂傷、填以女高音的放浪

填以夜鶯

最初也是最後的歌唱

染紅了花園中最後一朵盛開的

荼蘼花

 

幕已落下

我的屍首被反鎖在思緒的密室

陪葬以孤獨和腐爛的花香

 

焚化凶器

掩埋片段的記憶

拋棄昨日

偽造不在場證明

你的手法完美而優雅、而且不落俗套

而且不留下一絲一毫的線索：

飄忽一如往常的你

 

留下不足以作為證據的

（且是你所無心忽略的）

荼蘼花

凋零在丑角的淚痕上

 

（降幕）

 

 

 

我們都看到了,那裡有一片燦爛的星空.

與你們的相遇永遠是人生中美好的一頁風景,閃閃發亮.

謝謝你們大家. :)

往常搭捷運回家時，我都會坐到忠孝敦化站轉公車的。
因為雖然南京東路站離我家最近，但是要多轉一次木柵線，還得走上一段不短的路程。
板南線通車之後，要是一個人回家，我通常都會在忠孝敦化轉公車，可以直達家門口。

但今天一時興起，想說很久沒搭木柵線回家了，就很反常了提前在忠孝復興站轉車。
忠孝復興站對我來說已經是很陌生的了。走出車廂，一陣暈眩。差點就要在密密麻麻的人群中迷失了方向。好不容易才走上了電扶梯。
在忠孝復興站要從板南線轉到木柵線時，會先經過一個非常長的手扶梯，很長很長。
以前很有衝勁的時候，總想要一口氣爬上去，但通常走不到三分之二就會腿軟。整個人攤在那裡。
偏偏後頭趕時間的行人不斷用眼神催促，用跺腳來表示不耐，只得再次邁開步伐。走走停停的，把自己搞得狼狽不堪。
現在學聰明了。在扶梯右側站好，舒舒服服的任由電扶梯推動自己疲憊的身軀，看著那些精力旺盛的行人快速超越自己。
反正也沒什麼好著急的。

車子很快就來了。銀色的列車在夜深的台北如光龍流動。平心而論，高架的木柵線坐起來是比老是窩在地底下，四周黑漆漆一片的板南線好玩的。正感嘆於台北鬧區繁華的霓虹夜景，南京東路站就到了。

出了站門，左右兩條路。
選那條不常走的路吧。期待著會遇到些什麼驚喜的我決定，今天不走熱鬧的大街了。
小巷子十分幽靜，很適合聽歌。
打開了mp3，1976的<方向感>慢慢滲透進耳膜。主唱阿凱的嗓音溫柔的彷彿讓人浸泡在海水當中漂浮著。
仔細想想，很久沒走這條路了呢。

這條路，向來是你帶著我走的。

場景。音樂。晚風。無一不使我忽然想起你，想起你帶領著我的那段日子。
你向來都是我的方向感。引領著總是迷路的我。
"不能讓靖亞一個人走！他。會。迷。路。" 你曾經理直氣壯的這麼說。
於是在前往補習班的清晨，有你。於是在從補習班歸來的深夜，有你。
我們會一路坐捷運到南京東路站，然後你會帶我走這條路。
忽然發現，你成了許許多多道路上不變的風景：永遠在我身旁陪著我走過那各自紛擾的街頭。
珍珠奶茶。葡式蛋塔。甜甜圈。唯一相同的是，那場景中的我們。
我變成極度的仰賴你的方向感。從道路上的，到人生中的。

在那些我生命轉彎的地方，你也是陪伴著我的。那些跌宕的。那些美好的。那些曾經美好的。
對於身為一個登山新手的我，你如同北極星一般引領著。
在攀爬人生這座險峻的山脈時，從不隨季節更迭而偏移半分半毫， 指引著正確的方位。

後來，等到我發現，你已經教會我什麼是方向感的時候，你卻也不再是我的方向感了。
聚散離合，就算是星星，也總有烏雲遮蔽的日子。不是頻率變了，只是彼此都有了各自的世界。各自的忙碌，各自的交際。
想想，也的確很久沒有遇見你了呢？
於是我必須開始學習獨自一人走過那些大道，小巷。就如同我現在這般。

在便利商店的轉角轉了彎。眼前出現的大道熱鬧依舊，店家卻似乎換了好幾家。馬路上柏油重新舖整了幾次，卻還是一樣凹凸不平。嘖，台北市政府。

mp3沒電了。機車奔馳在道路上的喧囂聲，從商店內傳來的廣告，取代了音樂，塞進了我的耳膜。
但我仍然漂浮在回憶的海洋當中。方向感的旋律仍在我腦海中清晰的唱著："也許你該試著相信，自己的方向感" 

就算烏雲滿天，遮蔽了星空，我也不會再迷路了。
每當我閉上眼睛，獨一無二的北極星仍然會在心中閃耀著光芒指引著。 
我相信每個登山老手都會在心中有個指南針或著北極星。不論天氣如何惡劣；不論山勢多麼險峻。只要閉上眼，靜下來，北極星就會閃耀，就會跟你訴說，就會給你指引及力量。

轉出這個轉角，他會在這邊跟我互道再見，轉向他家的方向。
而我會繼續直走，走過下一個路口，就是我家了。
這個循環不曾改變，直到下次我們再一起回家。 

"掰掰。" 我輕聲的，對著看不見的人影。道再見。

長大了吧？
我更加沉默 也更加多話 更加幼稚 也更加老成 更加誠實 也更加虛假
我變得複雜多了。  卻也同時變的很簡單。
但不論如何，現在的我不會迷路了。因為你給了我方向感。

繼續走吧。走向那條我自己一個人的道路。

週末東區的地攤小販賣著仿冒的LV包

即使女孩也知道小販賣的LV包是仿冒的 但她仍然假裝她不知道
即使小販也知道女孩知道LV包是仿冒的 但他仍然宣稱這是真品

週末東區的女孩花了三百塊買了LV包

即使女孩也知道朋友知道LV包是仿冒的 她仍然得意的展示炫耀
即使朋友也知道女孩揹的LV包是仿冒的 他們仍然假裝那是真品

女孩的朋友們稱讚著這個好看的LV包
週末東區的女孩仍然背著好看的LV包
週末東區的小販仍然賣著仿冒的LV包

仿冒的LV包 仿冒的LV包 仿冒的LV包

反正沒有人會說出來 那只是個仿冒的LV包
既然沒有人會說出來 那就是個好看的LV包

這一點 大家都知道

明明你們都知道 但只要沒有人說出來 那就沒有人知道

這一點 大家都知道

我想我是喜歡跟你說故事的.

跟你說故事時,常常能迫使我不得不去面對一些,在有意無意之間我所幾乎快要遺忘的東西.

因為你或直接或委婉的每一個問號,都迫使我必須努力真誠的回溯記憶之河流,探索一些我當時略過的風景.

我想我是喜歡跟你說故事的.

我學習在說故事給你聽的時候,說故事給我自己聽. 然後觀察自己的心跳,呼吸. 然後推敲我是以怎樣的情緒跟你訴說著.

當然,我儘可能的誠實,但是我有時也會覺得,說不定我也是在無意之間學習如何 說謊.

如果我在無意間扭曲了什麼色彩的話,我也不是有意的.記憶其實是不甚平整的透鏡,多少會有散射,偏光.

儘管每個人看到的彩虹都是不同角度所映射出來的,或許那些片段的記憶,錯亂的時序,也能夠片面的說明些什麼.

或許這就是為什麼我喜歡跟你說故事. 這樣子我也可以稍稍抽離一下我在故事裡面扮演的腳色:說書人通常是比演員輕鬆的.

紀伯倫說:時間給煤炭的定義或許是鑽石.

而我在記憶中層層挖掘的土壤中會找出什麼呢?

在這一段不算太長的時間裡, 那些焦黑的煤炭已經變成鑽石了嘛? 我也還在探索,我也還不甚明瞭.

我只知道,我想我是喜歡跟你說故事的.

又是一個中秋節．

雖然大家總愛笑稱，中秋節已經逐漸演變，從月餅節、柚子節進化成烤肉節了．但是，一到中秋，沒有人不會抬頭望一望那真正的主角－月亮吧？曾經在許許多多回憶中吉光片羽的片刻，月光高高掛在天空上，默默照耀著人世間的眾生；也難怪中國人是如此重視這個月亮的節日了．

把Garnet Crow的新專輯－【黃昏山谷】放進CD-Player．第十一首歌，【Yellow Moon】的前奏響起，中村由利的女低音，緩緩的從喇叭溢出．之所以用「溢出」這個說法，是因為Garnet Crow 低沉的嗓音，憂傷的曲調配上詩意的歌詞營造出一種迷霧似的氛圍，彷彿整個時空都凝止了．只有淡淡的樂音勾起了淡淡的回憶－慢慢溢出．逐漸擴散到整個空間．

／一定會遺忘的吧？你的聲音以及溫存，連同著無法傳達而隱藏的些許思念...／
／如果真心愛上某人，總有一天就能忍受失去的痛苦...／

秋天特別適合聽Garnet Crow．不，或許該說，秋天正是為了Garnet Crow的音樂所存在的．抬頭看看天空，正是特別圓，特別亮的滿月．

「中秋滿月九年來最大，錯過再等六年！」腦海中忽然閃過電視新聞的播報，原來是九年來最大的中秋滿月啊？難怪．對於運行的天體而言，「年」想必不算是一個太大的單位吧？動不動就是三十年、七十二年一週期的．相較之下，人的一生真是顯得特別短暫、渺小．想想，九年前的中秋我在哪裡呢？六年後的中秋我又會在哪裡、跟誰過呢？到了那時候，我是否也會遺忘了今晚的月光？

科學家說，中秋滿月九年來最大，和月亮錯覺有關．所謂的「月亮錯覺」是指因為接近夏至時月亮比較接近地平線，肉眼看月亮特別大，而又因為月亮以稍微離心的軌道繞地球旋轉，使得每18.6年月亮就會更加貼近低平線，形成「月亮靜止」。 上次的月亮靜止發生在2005年，一直要到2023年才會再次出現這個現象．

（上次的「月亮靜止」我們一起度過了．但是下次呢？十八年後，人事更迭，我們仍在一起嗎？）

死生契闊－與子相悅，執子之手，與子偕老．

「生、死、離別都是大事，不由得我們支配的．比起外界的力量，我們人是多麼小、多麼小！可是我們偏要說：『我永遠和你在一起，我們一生一世都別分開．』－好像我們做的了主似的！」－－張愛玲在【傾城之戀】中，藉柳原之口悲傷的解讀了這首詩

C.S. Lewis也在【四種愛】中一針見血的指出：情愛是惡名昭彰的短暫，偏又最喜歡作天長地久的永恆承諾．王爾德更諷刺地說：「終生的愛情與短暫的迷戀唯一的差別，在於迷戀比較持久．」

（十八年後，人事更迭，我們仍在一起嗎？你仍會陪我在這裡看月亮嗎？）

我不願、也不敢問．我只好期待著下一次的月圓，我們還能在一起．如果這個願望成真的話，或許我們還可以有下一個月圓；如果我們還有下一個月圓，那我就可以期待再下一個月圓...到不到的了十八年？或許也就不再那麼叫人在意了．那麼遙遠的未來實在不是我們所能掌握的．

／總有一天會再度憶起，佇立吧　Yellow Moon／
／只是在那兒、照耀吧　Yellow Moon ／

音樂進入尾奏，靜靜的結束了，我耳際卻彷彿響起了另一首歌－王菲的【當時的月亮】

／看，當時的月亮，曾經代表誰的心結果都一樣．／
／看，當時的月亮，一夜之間化作今天的陽光．／

抬頭看看，漆黑的窗外，那輪圓月依舊掛在天上，又明又亮．

本文涉及阿嘉莎.克莉絲蒂所著之<一個都不留>(又譯<十個小黑人>)之劇情及結局, 也部份涉及綾(辶十)行人所著之殺人十角館,霧越邸殺人事件(童謠的死亡預言)之劇情,請慎入.









莫名其妙到最後全部人都死光了 [完]








開玩笑的.雖然說上面說的是事實沒錯.
據說這篇謀殺天后排名前三的經典作品首創了"荒島殺人"的特殊設定,也出現了連續殺人的劇情,
此設定也被稱為"暴風雪山莊",遭到金田一少年事件抄襲簿日後的大量挪用及抄襲.
也多虧了金田一,一口氣死了好幾個人對讀者來說似乎已經是家常便飯了,每次都會死個一拖拉庫= =.
<金>中一個很嚴重的問題是,其中的詭計有許多是"參考"著名之推理小說,因此許多讀者日後看到原作時會產生一股想撕書的衝動.
當然是撕金田一漫畫.例如島田莊司出道作,<占星惹禍>(<占星術殺人魔法>),害我看完的時候對於匪夷所思的詭計的感動大打折扣T_T.

說回到孤島殺人,其特色是:
所有角色被困在於一個無法與外界連絡的場所,通常現場也沒有專業的辦案人員(可是常常有偵探?),例如暴風雪山莊及荒島
在這種狀況下~~"兇手就在我們之中!!" (通常啦)
根據霧越邸殺人事件的分析, 在孤島中犯案的優點在於:
1.當欲殺害之對象為複數時,不怕目標逃跑.
2.現場常缺乏專業鑑定人員及鑑定儀器設備,警方不易介入.
3.可製造眾人之心理壓力
缺點則有
1.兇手本身易被鎖定在於存活下來的人當中
2.眾人警戒心會提高等.

而兇手若要減低自己被發現的風險,則有
1.一開始就不進入嫌犯網內(躲藏起來/存在著未知的"第十一人")
2.從網中逃脫(假造不在場證明/偽裝成受害者/存在與外界連絡離開的通道)
3.兇手是複數(撘便車殺人)

而<一個都不留>當中,阿嘉莎克利斯蒂巧妙的運用了一個詭計製造出了"全體死亡"的效果.
就內容而言,其實是很"本格"的一部推理小說
(雖然本格這兩個字用在這裡就推理小說脈絡上會顯的很奇怪:
本格是日系推理當中,純粹以推理,詭計,解謎為核心的一個派別)
故事當中不重視殺人動機(以替天行道來作為犯案理由實在是薄弱了點)
重點在於詭計:其實我覺得整個故事當中唯一的詭計重點是: 兇手偽裝成死者.
除了這一點以外,整個犯案過程都是簡單而易行的:沒有密室也沒有不在場證明的詭計
幾乎人人都可以進行犯案--挑明了說,我覺得若非最後死者的"告白",實際上許多人都符合詐死的條件--
只要不是明顯且外觀可以直接判定死亡,包含安眠藥, 中毒 等等,非外傷死亡只要有醫生的鑑定幾乎都可以做到這一點.
所以重點在於"醫生的證詞"是否可信:醫生在有意(共犯?)/無意之間提供了讓兇手逃出網外的方法.

但是除了詭計以外,觀察倖存者的心理變化更是本書最傑出的特色:
當被困在一地,身邊的同伴一個個死去,而未知的兇手與自己在同一陣線時,我會怎麼辦?
於是所有人開始互相猜忌,結盟/背叛,無法信任別人.然而兇手卻一再犯案...

最近非常厭煩於不斷重複的幾個問句.
--你的手怎麼了?--蛤?那嚴不嚴重啊?--有沒有看醫生?
其實我知道這些都是別人給我的善意關懷,可是我卻感到一股莫名的煩躁.
為什麼?或許我潛意識裡討厭自己的回答.
我會回答說沒看醫生然後對方會問為什麼.
然後我就不知道要怎麼說了.用什麼語氣什麼表情甚至什麼心態說

"因為看了也沒有用"

我似乎打從心底厭惡這個答案.

忽然有點理解為什麼醫生這個行業如此具有高社經地位了.
是阿我們總希望有人能夠一絲不茍的,條理分明的分析處理我們週遭的一切.
好像看個醫生他就可以立刻明白身體的哪個小螺絲鬆了,然後立刻幫你栓緊似的.
"哪裡不舒服?" 他會這樣問
"喉嚨痛,睡不好,有點發燒" 他會拿個小手電筒和壓舌片叫你把嘴巴張開
"喔,扁桃腺有點發炎.咳嗽一下"他會拿著聽診器仔細且專注的在你的胸,背各處探索.
然後提醒你最近早晚溫差大要加件衣服,冰的炸的不要吃,然後在外面窗口領藥.

多麼的Easy啊.

是阿,生命中要是有處理各種問題的醫生就好了.
尖峰時間塞車時有個塞車醫生出來,如同下西洋棋般指揮著:
那個紅色小轎車先移到左邊,藍色休旅車往後推三格,好公車先過去.然後那台賓士開過來.接著福特過去.
然後打結的車流再度恢復順暢,這該有多好.

地震來的時候有個親切的甜甜的電子女聲對你指示著:
冷靜下來,先深呼吸一下.好的先把大門打開.關掉瓦斯--小心右手邊的衣櫃--;
請繞過前方可能掉落的花瓶,你可以躲在沙發後面的死角,雙手抱頭等待地震結束,謝謝.

要是生活可以如此寫意就好了.
我們是如此迫切的崇拜且需要一位全知的上帝.
而白袍醫生,在解除病痛這方面的確扮演了一個恰如其分的上帝角色.
"反正只要看了醫生,病痛都會迎刃而解"--應該有不少人在前往醫院是帶著這種想法的.
或者至少也是期待一切真如所願吧.

或者人們同時需要醫生來治療
紛擾的政局 南亞的地震海嘯 失戀的低潮 消失中的熱帶雨林 沒有公德心的鄰居
陰雨綿綿的天氣 聖嬰現象 莫名的感傷 總是亂吠人的流浪狗 嗜血的媒體 漏水的天花板
大陸的飛彈 越來越貴的石油 衿貴的寂寞 非洲的飢荒

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偏偏醫生們不是萬能的.而這該怎麼說呢?
要是你在看醫生之前就已經知道事情不會有任何改善,這是多麼的讓人絕望.
偏我知道這事情不會有任何改善.

報紙每天用八版的篇幅報導著倒扁.電視新聞每天二十四小時直播凱道上的畫面.
我們需要這麼疲勞的轟炸嘛?不斷的強調阿扁下台,是否會讓人看不見其他的東西?
媒體報導著"嗆扁已經成為一種流行"之後,是不是意味著我們仍然沒有學會真正的民主?
於是人人都可以高喊阿扁下臺了,打著公理正義的旗幟,但是他們其中很多人並不了解為什麼要這麼喊.
我相信有些人是知道他們基於什麼理由遊行的.但是我也相信有一些人,只是跟著人潮走罷了.
跟著新聞媒體的言論走. 跟著大眾的聲音走. 走到一個他們不知道的地方.
//聽說群眾智商的公式是：令群眾數 = N，N＞1則當群眾數為N+1時，群眾智商會下降（N+1）的平方

小學生上台嗆扁. 念了首打油詩然後呢?高中生上台嗆扁. 念了篇孟子論語然後呢?
//我還是覺得,穿著制服上台是很不恰當的行為. 那是一種對於制服 學校 身分的利用或者說濫用
奇怪了.上台說話是有話要說還是只是想要帶領群眾呼喊口號?
上台的人們不斷帶著台下的人吶喊 阿扁下台阿扁下台 .是的,憤怒的激昂的情緒得到宣洩. 但是然後呢?
當這麼多人,用山東腔,用台灣國語,用稚嫩的童音,用變聲中的沙啞聲音喊著 阿扁下台.
是最需要思考 為什麼阿扁應該下臺 的時候.
//忘了是不是費曼這樣說的: When everybody knows it, no one knows it.

我尊敬反貪汙反腐敗,我尊重反扁.
我尊敬挺台灣挺和平,我尊重挺扁.
可是什麼時候起,前兩者被劃上了等號,後兩者也被劃上等號了?
我不想被綁架.我不想要反貪腐跟阿扁下台硬被劃上等號.然後我只能套餐式的點選其中之一.
我支持一個理念但我不見得支持一個活動與訴求. 其他的 我只能給予尊重.
//但我仍然想問 你傾聽的,是自己的聲音 還是別人的.

聽著這首美麗島

我們搖籃的美麗島 是母親溫暖的懷抱 驕傲的祖先們正視著 正視著我們的腳步
他們一再重複地叮嚀 篳路藍縷 以啟山林 他們一再重複地叮嚀 篳路藍縷 以啟山林
婆娑無邊的太平洋 懷抱著自由的土地 溫暖的陽光照耀著 照耀著高山和原野

我們這裡有 勇敢的人民 篳路藍縷 以啟山林 我們這裡有 無窮的生命 水牛 稻米 香蕉 玉蘭花
我們這裡有 勇敢的人民 篳路藍縷 以啟山林 我們這裡有 無窮的生命 水牛 稻米 香蕉 玉蘭花
我們的名字叫做美麗 在汪洋中最瑰麗的珍珠 Formosa 美麗 Formosa Formosa 美麗 Formosa

或許我們真的在寫歷史.
//不,我並不希望台灣變成另外一個維洛納. 而如果當時悲劇能夠被阻止.

Maybe you're right, cat. But i don't know.
If you called it love, is it love?
perhaps it's true. But are you sure what you want?
and are you sure that what you want is what you need?
You are always too smart . or should I say clever?
No, i'm not going to make the dicision , answer your question, and take the responsibility.
Because no one is brave enough to reach it, to touch it . They used to call it love.
It's just a game obviously. I know it.I know.But I really loathe it.
No matter who is bluffing? You or me or the lord? Andrea. Where are you,Andrea?
Make it work,okay? Or you are fired. Get out of here.
So the only thing I could do is keep plagiarizing the story you told me.
That's probably why I can never memorize all the details.
You know what,cat? The word "you" is always plural, and uncountable in my writing.
Neither you nor you. But it's you.


It's you.

危險心靈.

跳針一次是為了讓整篇文章有易導的風格.
最近這齣由侯文詠原著,易智言導演改拍的三十集連續劇,故事圍繞在教育這個社會議題上打轉.
蠻公視的吧?感覺上就不像是三立都會台會播的八點檔.
(你能想像三立的預告片嘛?男主角深情款款的凝望女主角/女配角甩了男主角一個巴掌/男配角跟男主角嗆聲,然後字幕打出危險心靈~一段愛與教育的故事~)

參加了前幾天在敦南誠品舉辦的特映會,所以這篇算是想法.

好那麼,回到正題,危險心靈的故事是在說什麼?
劇情大意是從一名國三學生,小傑上課偷看漫畫開始.他被處罰在教室外面上課.
但是這件事越扯越大,扯上了老師課後補習,師生肢體衝突,然後事情一發不可收拾.
家長,老師,同學,校方,媒體,中輟生,學者,教改團體都站在不同的角度以不同的方式面對/參與整個事件.

<1 >

許多人對這齣戲有共鳴的原因在於,他們在小傑身上看到了自己的求學年代.
"老師"變成陰影,而且塑造成一種善惡二元對立當中的大魔王形象--幼小的男主角對抗手握大權的"邪惡"老師

不過我好奇的是,如果今天這齣戲從老師角度去詮釋教育的變革呢?
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教學當然要正常化啊,每個禮拜考試不能超過5次,每一科不能考兩次以上.我們要多元學習嘛,
不過我小孩一定要考上XX高中喔,不然就是老師你們教學無方...
老師怎麼可以罵小孩哪?我告你公然侮辱喔,小孩子就沒人權嗎?
體罰?這怎麼可以!不過就是作弊嘛,小孩子犯錯難免啊,用打的太過分了吧?小心我找人本基金會和市議員開記者會...
什麼?學生辱罵老師?哎喲小孩子嘛,難免不懂事啊,做老師的應該要有愛心包容小孩子嘛你說是不是啊?愛的教育啊!老師一定能感化小孩子的.
他本性很善良啊,他在家都不會這樣子,一定是你們校方有問題.老師適不適任啊?
欸,是教務處嘛?我覺得我孩子班導不適任呢,可不可以換掉他?嗯那個14班的羅老師不錯,我希望他能夠來帶我們班..
我們身為家長當然有權利選老師囉,孩子的教育不能等嘛,遇到不適任老師誤人子弟怎麼辦?
什麼?老師怎麼能夠挑學生呢?有教無類你沒聽過嘛?虧你還敢說你在教育界!老師要幫助每一個孩子啊...
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像是這樣嘛?
或許誇張了點,可是我不相信基層的教師對於教育和教育改革沒有話要說.

<2 >
一句常常被引用的話:在危險心靈裡沒有好人沒有壞人,只是立場的不同導致了悲劇.
所以問題出在於整個大環境,而不是老師也不是學生.
可是等一下.
所謂的虛無飄渺的大環境不就是由每一個社會群體的個體分子,或者用非社會學家的說法:大家 所構成的嘛?
大家--從老師,行政人員,政府單位如教育部,學生,家長,教師會家長會等團體,教改團體和人本基金會,媒體,視聽大眾所構成的.
那當我們指責大環境的時候呢?
是阿,每個人都搬走了一小塊城堡的基石,城堡最後倒塌的時候要怪誰?
每個人小小的惡意造成了一個共犯結構,然後誰試圖破壞共犯結構就勢必遭到整個"環境"的反撲.
小傑要對抗的是老師嘛? 可是扯開來 教師會 家長會 同學 同學家長 政府..全都連結在一起啊.
這就是所謂的大環境....?

<3>
反思一 
我們的教育並不是完全一無可取.
這個教育使的我們培養了某些價值觀(姑且不論這些價值觀的對錯)
而某種程度的維繫了社會的秩序.
再反思
雖然我們不能抹煞原本的教育制度的優點
但是提出"原本教育有其優點"似乎不該成為阻擋改革,追求更好的教育的大石.
如果我們不斷強調原本教育的好,而將其餘視為"不可不為之惡",那社會並不會進步,僅是停在原地罷了.
三反思
但是,我們如果真的作了改革,新的改革會比舊的優秀嗎?會不會產生其他更嚴重的問題?
教改改了十年,唸書的壓力沒輕,整個制度反而越來越混亂.不斷的修正方向,究竟能夠解決問題或是把問題弄得越來越糟糕?
最後
我們所相信的,是正確的嗎?我們無法確定自己所相信的理念是不是正確的.
這是多麼令人害怕的一件事:萬一我所堅持,所信仰的,其實不是對的...其實是錯誤的...

今天和茅媽媽聊到了神奇寶貝.這些不論是長相,表情,動作甚至聲音都可愛的虛擬動物,是我們的集體記憶之一.

現在社會上流行著各種"術語",試圖為一群相近年紀的人做一個定義或者詮釋:從早期的x世代,y世代到網路普及的e世代;從4年級5年級到7,8年級.月光族,草莓族,吞世代,各種新潮詞彙不斷出爐,急著為我們測量身材,撲粉上妝推到銀幕前:"看啊!這些就是從1986年~1994年出生的世代的標準樣貌..."!這麼一來,也來個pokemon世代也不錯?簡稱P世代,多麼響亮好聽.

印象中神奇寶貝/口袋怪獸的熱潮從日本蔓延到台灣約是我小三小四的年紀.所有人都叫的出151隻神奇寶貝的名字,從妙蛙種子開始由夢幻做結;大家人手一張神奇寶貝墊板,還有人有書包或者鉛筆盒,擅長畫畫的同學還會在臨時測驗紙上用鉛筆畫上一隻又一隻皮卡丘給要好的同學.

那是個多美好的年代?

每一集的皮卡丘都會用他的招牌笑容說著"皮卡~",上揚的語調從家家戶戶的電視機傳出,似乎具有某種力量似的帶給人們歡樂.每一集的火箭隊都會喊著招牌名言出場,然後被擊飛,化作天空上的一顆星星.永恆的邪不勝正,(而且連反派都是那麼可愛且討人喜歡的)每一集的女警和護士都一樣可愛動人;每一集的小剛仍舊好色.每一集的可達鴨仍舊呆呆傻傻的;每一集的小霞都很恰.而每一集的小智都會再次跟觀眾提醒一遍他的夢想:是成為世界第一的神奇寶貝大師!

和朋友在未知的地方冒險,堅信總有一天會達成自己遙遠的夢想而努力著,一路上和不同的神奇寶貝和人們邂逅.總會遇上一些小麻煩,但是沒有麻煩就不叫做冒險了吧?這種年代你說美不美好?

至少現在的我是無法相信會有老鼠可以發電,有青蛙背上背了個種子,以及尾巴會冒火的恐龍了.那些寶貝球裡的小小幻想也就只能永遠沉睡在記憶深處了,而我小心翼翼的不希望他們變質.這也就是為什麼我始終無法記住後來多出來的那100隻神奇寶貝或者新登場角色的原因了.是的,他們可愛依舊,但始終不是當時的皮卡丘他們.我很任性啊,我討厭他們來破壞我所熟悉的神奇寶貝世界.所以我始終無法喜歡上他們.然而,新一代的小孩子們仍舊著迷,仍舊能夠對251隻神奇寶貝瞭若指掌.不過這些都不是我所屬的年代了.

"阿,對阿,午夜12點時在xx森林會遇到稀有的..." "對,皮卡丘會出現在xx地區" "冰系神奇寶貝在紅版..."同學們熱烈的討論著神奇寶貝的電玩,發現大家當年都知道同樣的秘技,遭遇過同樣的瓶頸.那時候Gameboy Color正紅.神奇寶貝的叫聲聽起來像是詭異的電子合成音.GBA?那不知道是多久以後的事了.我也想起多少個媽媽去逛SOGO的下午,我和弟弟兩個人鑽入電玩區的人群中,看著螢幕上神奇寶貝大賽中雙方的激烈對戰那時候遊戲機是PS. PS2還沒出,液晶電視還沒成為主流.整個畫面畫質也不遠不如現在PS2,PSP精緻.

POKEMON變了還是我們變了? "神奇寶貝超世代" 這個名詞聽起來多麼的陌生.就像是小叮噹忽然改名成哆拉A夢一樣的奇怪.在我腦海中那個乖巧文靜的小女孩是宜靜;尖酸刻薄的有錢人少爺就該叫做阿福.胖虎根本就不搭那個大惺惺般的暴力小學生;王聰明改名叫什麼小杉更是詭異.

我從比柯南小的年紀開始看柯南,現在都已經比工藤新一老了.而柯南還是帝丹小學一年B班(順帶一題的是小丸子仍然是清水市立入江小學的三年四班)

是的,問題不在於柯南,小叮噹,或者是神奇寶貝.我知道的.但是那個單純而美好的年代就這樣過去了.

這種感覺或許就像是爸媽們看著公視的民歌三十演唱會有著相同的感覺吧?不過他們的感覺在更長的時光中醞釀的更深厚了.木棉道?秋蟬?我也會唱啊!但是不一樣,真的不一樣的.那是屬於爸媽他們的記憶,不是我的.那是他們政治逐漸開放,經濟逐漸繁榮,社會一片美好的最好的年代.而我沒有參與.

神奇寶貝還一直不斷被許許多多的小朋友們所喜愛著.神奇寶貝樂園也在最近開幕了.但是我記憶中的神奇寶貝不復見了.那些如此單純的神奇寶貝.

我們必須要長大的嗎? 我腦海開始浮現起,妙蛙種子拒絕進化那一集的畫面.....

"妙蛙種子 你這麼不想進化嘛?" 

妙蛙種子搖了搖頭.搖了搖頭

嗯,我現在還是白化中的珊瑚.所以對不起.